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商品訊息描述
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限定商品最新
商品訊息特點
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下面附上一則新聞讓大家了解時事
UBA》國體差1勝晉級拚連霸 台藝大6連敗先求八強
靠第二節的21：9攻勢，衛冕軍國體大23日以84：71力退台藝大，本階段4連勝，累計8勝3敗，完成107學年度富邦人壽UBA男一級預賽前三分之二賽程，差1勝即可連6季晉八強，教頭桑茂森說，子弟兵都是「星」字輩的一時之選，尋求二連霸，端看他們如何自我進化。
反之，開季5連勝的台藝大，苦吞跨2階段6連敗，近2季開高走低，最終都排第10、連2年無緣八強的氛圍，似隱約重現，但教練檔李伯倫、葛記豪並不擔心說，下月3日起最後4連戰，最大的敵人是台藝大自己。
先連贏5場再連輸6場，超兩極演出，台藝大目前5勝6敗，得最後4連勝，才可能抓住八強的尾巴，未來4對手依序為台科大、文化、醒吾科大、萬能科大，除了文化現在中段班、晉級有望外，另3隊都在後段班掙扎，力拚保級，但實力相對較不足。
「桑總」說，這兩階段調整得不錯，李家慷的帶動角色很重要，李家慷說，球員彼此多做溝通、場內場外都是，得以凝聚更大共識，肯定有助於下階段先晉八強，再拚八強複賽、四強決賽完成衛冕。
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共讀促進語言能力 零歲開始培養
【台灣醒報記者蔡岳宏台北報導】不足兩歲的娃娃們與家長們一起玩拼圖遊戲、哼兒歌，透過閱讀闖關遊戲，不知不覺中增進語言能力！馬偕兒童醫院12日舉辦「親子共讀研討會暨闖關活動」，馬偕兒童神經科主治醫師陳慧如表示，許多孩童語言能力發展不好，是因為家長領導技巧不足，透過親子共讀繪本，能增進溝通技巧，並替未來閱讀能力定下基礎。陳慧如強調，親子共讀從零歲就要開始培養，超過兩歲便很難養成習慣。
「美國兒科醫學會早在2014年即將『家長應盡早念故事書給孩子聽』，納入兒童照護的重要政策。」馬偕醫院副院長李宏昌表示，對於有語言障礙的孩子，親子共讀不僅僅是治療，也能幫助正常孩童的語言發展。目前親子共讀已經納入醫院評鑑項目，鼓勵醫護人員推廣。陳慧如表示，兩歲以前是共讀習慣養成的關鍵時期，若孩子超過兩歲，「容易坐不住，需要花更多時間培養閱讀習慣。」
針對家長擔心娃娃根本聽不懂故事內容，陳慧如指出，家長必須讓孩子從小習慣閱讀，習慣書本這項玩具，再導入較長的閱讀，孩子比較不會排斥，也比較願意坐下來聆聽更長的故事內容。陳慧如建議，圖畫是孩童較早接觸的媒介，家長可以先讓孩子接觸50%以上為圖畫的繪本，掌握「對話式共讀」的方式，讓孩子針對圖片進行發問，從圖像建構到故事解說來培養認知功能。
陳慧如表示，繪本的選擇必須根據孩童的能力，例如有孩子發音總類較少，只會ㄅ或ㄇ等較簡單的音，會適合發音遊戲類的書籍或者韻文，「因為有旋律感、發音一致，可以多學狀聲詞。」等到孩子有發音動機，可以透過圖卡開始學單字。接下來進展到句子，家長應找重複句型、固定問答形式的書籍，讓孩子模仿句型，增進語言技巧。
「如果孩子語言發展遲緩，不一定是孩子本身能力不足，而是家庭環境引導技巧不佳。」陳慧如表示，馬偕兒童醫院舉辦「小星星閱讀家庭」教導家長講故事技巧，當場示範語調、表情和動作，讓家長學習抓住孩子的注意力，使許多孩童未經語言復健，便於短期內增加了語言能力。但陳慧如強調，若家長懷疑孩子有語言障礙，應先尋求醫師評估語言復健的必要性。
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